凡是人的智力，無一不是來自感官的學習

——亞里士多德

3歲之前的寶寶通過潛意識的「吸收性心智」，毫無選擇地、源源不斷地吸收周圍的事物；3-6歲的寶寶則更能透過感觀分析、判斷環境里的事物，促進和提高智能的發展。

現代腦科學研究也表明，寶寶通過感覺與運動，促使大腦神經的細胞間進行運作與聯系。才使寶寶建立起更多的對人、事、物的知覺反應，成為智力的基礎。

感官的五感指的是：視、聽、味、觸、嗅。寶寶正是憑借著他們感知所處的環境，并借助其親身的體驗構建智能。

3歲之前的寶寶通過潛意識的「吸收性心智」，毫無選擇地、源源不斷地吸收周圍的事物；3-6歲的寶寶則更能透過感觀分析、判斷環境里的事物，促進和提高智能的發展。

人的一聲，80%的學習是通過視覺系統來完成的。在出生的頭一年里，補充充足的DHA，對寶寶視敏度的提高尤為重要。

01

視覺是寶寶最先發育的感官

視力發育的關鍵期在1歲之前，視覺皮層的腦神經網絡聯系在出生3個月時達到最高峰，視覺能力發展的關鍵過程就發生在1歲之前的嬰兒期。

在敏感期內，視覺發育絕對不能受到打擾，否則會造成不可逆的嚴重后果。

寶寶出生后的視覺發育進程

2個月能夠跟隨移動的人和物

3個月能拍打物品，能夠看到自己的手和受眾拿著的物體，能夠認出養育著

4-5個月能產生三維立體圖像-深度感覺或立體視覺，能夠分辨顏色，定位任何距離的物體

6個月能看到三四米遠的物體

7個月具備用視覺來確認，辨別物品的能力，能手隨目行

8個月能在成人幫助下玩拍手游戲

9個月能夠區分辨別不同的面孔

10個月僅僅用眼睛就能連貫地跟隨移動的物體

1歲能夠意識到周邊物體的勛在，視覺靈敏度越來越強

Tips：父母要及時糾正寶寶不正確的用眼習慣和姿勢，從小養成良好的用眼習慣，視覺發育關鍵時期的寶寶最好不看電視及電子產品，閱讀書寫的時間不要過長。

02

聽覺——耳聰才能目明

新生兒從一出生就有聲音的定向能力。

寶寶出生后的聲音發育進程

6個月以內的二寶寶最喜歡聽到的是人說話的聲音，他們可以迅速地從多種聲音中區別出人的語言。

3個月大的時候就能分辨父母的聲音。

6個月大的時候就可以對聲調做出反應。

6個月至12個月之間，寶寶的「聽覺映射圖「會建立和形成。

1歲之后，寶寶就會很難區別出從來沒有聽到過得因素。

利用寶寶因素聽力的敏感期，進行多種語言的開發和吸收，可以起到事半功倍的效果。

Tips：處于敏感期內的寶寶，可以聽到成人聽不到的聲音，多帶寶寶去聽聽大自然的聲音以及接觸多語言的環境。

03

嗅覺與味覺——密不可分

理解寶寶味覺敏感期的行為，尊重寶寶的口味，父母盡量變著花樣為寶寶準備營養豐富的食品，不要過分地和寶寶對著干，自認為是在糾正寶寶偏食和挑食的毛病，其實是阻礙了味覺敏感期寶寶的發展。

Tips：給寶寶做飯切忌過咸或過甜。1歲之前的寶寶餐最好口味偏淡，開始添加輔食時不用額外放鹽、放糖，讓寶寶習慣食材本身的味道就好。

04

觸覺——認識世界的主要手段

如果寶寶在6個月左右時吃手，在1歲左右時用嘴巴探索世界，家長因為怕臟、怕不安全強行制止了他，寶寶就會在2歲左右出現口腔觸覺敏感期的候補。

為寶寶創造豐富、安全、衛生的口腔觸覺感受機會，是幫助寶寶彌補和順利度過這一時期的唯一方法。

寶寶出現咬人現象，很大一部分原因是在彌補落下的口腔觸覺敏感期，但也有其他原因造成。比如寶寶的語言發展不夠，有時候表達不清自己的思想，打人或咬人是最直接的行為方式，也有可能是因為受家庭成員的影響。

Tips：為寶寶提供自己吃飯的機會，哪怕他會把食物弄得滿身、滿桌子，這樣做可以幫助寶寶豐富手部觸覺，便于喚醒一雙靈活機敏的小手。

生活中，每個寶寶都是通過各種感官刺激來體會和探索世界的，并在豐富的觸覺刺激和體驗之后，才會認識世界，還會在這個過程中學會保護自己，爸爸媽媽要為寶寶創造豐富立體、安全衛生的探索環境，并提示寶寶建立安全探索意識和行為，從而讓孩子成長的更加健康。

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