跟爸媽告過狀。

但同拿好處，又何翠偽證，沒站邊。

到自己過被欺負成熊樣，都敢還，。

捏李佳腕：

「未經同用，屬于偷竊。」

李佳仿佛到笑話，作熟練捏巴：

「敢挑釁？麼。」

話，跟扭打起。

所驚呆。

沒過任宰割貓咪，居然瘋。

11

爸媽把何翠送過，李佳被帶到辦公檢討。

爸爸劈蓋頓罵：

「蔣舒桐，女孩跟打架，丟丟。」

被分青皂，逮就罵糟事，經歷次。

班主任敢真得罪，更敢得罪李佳媽。

委婉，們為點零起角。

爸爸瞪著：

「里？都舍得分享，太自私。」

好諷刺。

陣子，算，爸爸個極面子。

尤其面，怕被抓點痛腳。

以，作業沒完被留堂，就訓，根本顧同，還叮囑老師留。

旁何翠就幫「求」。

但每次，況就變得更糟。

正如，：

「蔣叔叔，桐桐舍得把湛衡分，別怪。」

吧，爸爸討厭湛衡，還壺提壺。

以，擔爸爸，個屁都敢放。

現怕個毛線。

盯著爸爸沉：

「別送就，任何都沒資格替決定。

」

父權遭遇挑釁，爸爸得抖。

個巴掌終于落到實處。

陣辣辣疼。

媽媽也呆：

「老公，麼能真打女兒，沒康復啊！」

但倔老男能歉。

正如，甘挨巴掌。

向何翠，滿腔：

「怪，干嘛爸爸面話？」

等所反應，把個更響亮巴掌蓋。ýż

然后再個，雙倍奉還。ΫƵ

最后丟片兵荒馬，毫無顧忌。

12

操如茵，微很柔。

巴掌很疼。

但莫名暢。

把音，該揍朵。

對著空莞爾。

原，當個界法，以豁。

經過禮堂，排練唱。

被吸引。

穿裙子漂亮老師到面：

「舒桐，嗎？」

「音老師林，還記得嗎？」

當然。

記過，林老師遇到過最好老師。

現唱賦，勸媽媽讓。

爸爸認定唱都流子，只酒吧撅屁股討好客。

即使拿班唱比賽第，也如何翠芭蕾。

們聊很久。

得文化課算特別好，林老師問藝考。

睛亮：

「桐桐，線，過里最獨特。」

「老爺賞飯好苗子，千萬別辜負份恩賜。」

忽然自己林老師理由。

從因缺點，否認優點。

林老師揭鋼蓋，流暢彈首曲子。

盡唱著。

像尾自魚，空靈際漫游。

睜，邊傳烈掌。

唱團弟妹都著。

個女孩過送：

「姐，嗓子被使吻過吧，得好哭呀！」

13

放，爸媽把何翠接，讓瘸拐步幾公里回。

每次都樣。

爸爸認為，只點懲罰，就屈，認錯。

今非昔比嘍！

撐腰回，還串隨叫隨到號碼。

湛衡現沒散完巴掌印，音壓抑：

「誰干？」

把挨打經過。

用力拍打方向盤：

「敢，定好。」

咯咯笑。

「到到才好。」

好驚訝表：

「菜包，真變。以，總著麼討爸媽。」

「候懂事子！孩子父母，其實根本值得惦記。」

興致勃勃提藝考。

湛衡：

「最初，為什麼只跟個點玩嗎？」

搖。

「，爸媽世久，總個默默待著。」

「到邊嘰嘰喳喳，非把幼兒園過唱。」

「始，嫌吵。后現，音種把治愈力量。」

14

到后，爸爸讓何翠認錯。

「憑什麼？」

「打，就應該認錯。」

仰著：

「爸爸先打，先認錯？」

叫爸爸？

「放肆，子女逼父母歉？」

勾唇笑。

爸爸自認絕對權威，管什麼，都必須從。

就像對魚過敏，非逼掉，怕起麻疹。

ӰƵ

就像唱，認為倫類，就撕掉熬夜抄錄簿。