8

以為霸凌再。

傅待很好，承諾直保護。

考，剛教就被桶潑過。

們張著嘴，清們笑。

渾冰，喉嚨澀。

突然。

個被抱起，件套蓋著。

傅什麼，只到。

送醫務，讓好好休息。

搖搖。

就該考試。

繼續打字：「同，革命本，次考算得什麼，也礙事。」

遲疑片刻，點點。

考試結束后回教，卻到傅跟潑男廊笑。

到，拍個男，趕緊迎。

解釋幫教訓個男。

懂唇語。

：「干得錯，次考試再換招。」

9

朋友班許婕。

以級第，但只愿留班。

也個里唯個對很好朋友。

傅喂，翼翼咬。

抬就見郁盯著。

很又恢復副友善陽模樣。

笑笑很。

回后才現，條信息：

【觀觀，些，永都。】

問麼回事，卻張鎖骨圖。

面好幾個曖昧莓。

以及節別指骨。

面個淡淡形痕。

傅也。

很又：

【錯。】

而里，遍又遍著傅：

「寶寶，真讓親音。

」

彎起眸，即便到音也盯著。

很。

10

湊夠買助器。

測試，訂助器。

傅個驚。

真正佩戴助器，終于到界音。

著傅音什麼樣。

，戴著遍遍著里許久錄音。

到某處，猛怔。

里——段之沒識別話。

教警告，以后準欺負句話之后。

：「什麼聾子值得爺哄？真惡……」

如墜冰窖。

助器……壞嗎？

11

慌忙到教，卻沒到傅。

到廁所傅打話。

突然到女廁所里面傳啜泣。

嬌問：「難真個聾子嘛！」

腳步頓，隨即廁所里傳傅漫經嗓音：

「個聾子而已，過用。」

「如果寶寶愿，以現就跟分。」

「次考讓潑桶，級第又，還期末考麼折磨……」

后傳同音：「師以觀，站廁所什麼？」

猛抬，對傅慌目。

12

「都到？」

教里，傅沉著音問。

老師還面講課。

神直勾勾。

完后才識到，個聾子，見話。

拿起面用交流本子，正欲問話。

：「到，傅，什麼都到。」

驚愕望著。

才朝笑笑：「現能到音。」

「傅，音真好，比象音還好。

」

「但跟象樣。」

里剛閃過絲欣，此蹙蹙眉，神晦暗。

問：「什麼？」

「傅，就樣吧。」

追究什麼。

因為段暗無子里，救贖。

論跡論。

激，但再。

13

以為玩笑。

因為起真太柔，討厭種特質。

好像樣就讓得，很好操控。

以隨扔棄。

也清晰，柔錯，錯傅。

僅此而已。

始帶餐，別故壓作業本，也主幫回。

好像用樣方式補償？

到獻寶似，把個絲絨質盒子從滑遞。

「送，許婕沒。」

面改，將又遞。

吭。

舌尖抵抵腮幫子：「師以觀，忍耐限。」

見為所，得站起。

凳腿面劃刺響。

言轉教。

14

李雙，對挺好。

以別欺負，也為過幾句話。

只當渾濁成為種常態，清便種罪過。

見傅，李雙忽然轉問：「跟傅吵架？」

搖搖：

「沒。」ץƶ

只分而已。

又：「們之形，最麼回事？」

才：「分。」

睛顫顫：「傅，回？」

轉，到傅神森怖。

里還拿著瓶最酸奶。

過把酸奶放。

轉而抓，容拒絕。

把帶到梯里。

逼仄空，抓緊腕，磨得腕疼。

卻雙緊盯著：「師以觀，剛剛什麼？次組織語言。