理解，讓對自己補課，換，也受種屈辱。

于佯裝度：“？隨便，都。”

“，”刻打斷，神里種莫名其妙鄭。

最終終于點點。

“就吧。”

8

當就跟宋。

憂忡忡，分沉默。

到昔對變成樣，由些嘆，用肘戳戳，“也別太沉，個互相習幫助過程，們兩個都從個過程得到種般！”

習嘛，完后成就無比擬。

呆呆，突然些著急，“，經驗？”

點點，“當然，然沒剛鉆敢攬瓷器活？”

神瞬失彩，個刻變得失魂落魄。

皺皺眉，“別麼喪嘛，雖然之也過，種回！”

以都渣講題，樣霸補習第次。

良久嘆，似乎很無奈失落，“但跟試完之后別跟別試嗎？”

“麼？”又專職老師。

突然腳步，抬，里竟然滿委屈！

拍拍背，“別喪著個，委屈還委屈呢，為犧牲自己。”

副義凜然慷慨獻樣子，拍拍自己胸。

宋神幽，嘆。

9

，宋脫，又換，些局促問：“，先洗澡嗎？”

搖搖，“洗澡，用洗，們很。”

愣愣，突然浮現種，“誰？！”

也愣，相信教能力？

也，“洗抓緊！洗完就讓見識見識牛逼！”

完句話，宋突然爆炸樣。

呵呵，被驚呆？得笑，沖揮揮，“吧，也準備準備。”

宋乖乖洗澡。

拿課本，始梳理。

宋，就半裹條毛巾，半赤🔞著，流暢肌肉線條里，爭淚從嘴里流。

宋些扭捏，剛洗完碎還掛著珠，遲疑問：“真洗嗎？”

再次搖，“既然好，穿件們始吧。”

遲遲過，點猶豫，“……穿嗎？”

，得能就麼拘節呢。

“算，穿也，個無所謂。”

話音剛落，突然起什麼，對：“等著，買個……”