沒答應讓們廟里神像游，估計班主兒請個藏王神像游，到里剛好遇到事兒，藏王估計就。

到個假神像，自然。

能就怪。

「次沒本事就別接麼活兒，正神到就敢陣，也嫌命。」

「掙也守規矩。」 

到話，班主馬就跪斷磕。

搖搖，現越越沒規矩，為什麼都敢。

燒張裱，從神臺取根，讓把拿回游神隊伍就以。事后每里持戒誦經，什麼候藏王菩薩原諒，什麼候。

囑咐完讓班主先，繼而始打量起個跪女。

著懷里男童，瞇瞇。

邪祟入。

2.

讓把孩子放蒲團，從爐里挖點，抹額跟太陽穴以及后窩。

隨后，始旁舉單佛禮默默誦經。

隨著經文傳遞，孩子從掙扎哭鬧到。

誦完經，摸摸孩子額。

退燒。

孩子被邪入，紀質又差，加神魂都沒完全全，病痛正常，別孩子，也被種事兒折磨得受。

過孩子佛緣，問題。

從串摘個珠子，穿繩綁脖子。

陳青倒也誠，從到現兩個，全程跪著。

「起吧，用抱孩子，讓蒲團穩兒。